ለቅድመ ትምህርት (Pre-school) የትምህርት ተቋማት (DOW) ህፃናት በተሳካላቸው ስኬታማነት እና የእለት ተእለት ጉዞን ለመቀላቀል መሞከር ቀላል ነው. ይህ ከሆነ እጅግ በጣም ብዙ መረጃን ከተቀበለ እና ከሌሎች የቡድኑ አባላት ጋር ቀጣይነት ያለው ግንኙነት ሲፈጠር የሚነሳው ውጥረት ወይም ድካም የሚገኝበትን ሁኔታ ለማስወገድ በጣም አስፈላጊ ነው.
በኪንደርጋርተን ውስጥ ያሉ ህጻናት መዝናናት በተለያየ መንገድ ሊከናወኑ ይችላሉ.
- ዘና ለማለት የሚያስችል ቦታ ይፍጠሩ;
- በቡድኑ ውስጥ ጥግ ላይ ያደራጁ ወይም የመዝናኛ ክልሉን ይለያሉ,
- መዝናናት እና እንቅስቃሴዎችን ለማካሄድ.
የመዝናኛ እንቅስቃሴዎችን በማካሄድ ላይ
በቀን ሁለት ልምዶችን ለማከናወን ይመከራል.
- 1-e - ከውጥረት ጋር በተቃርኖ ጡንቻ መረጋጋት;
- 2 ኛ - በመዝገበ-ቃሉ መሰረት የመዝናናት.
ልጆቹ በመዝናኛ ጊዜ ቆምለው, ዓይኖቻቸውን ይዝጉ, አስተማሪው በዝቅተኛ ዝግጅቶች ድምጽ ውስጥ ግጥም ይነበባል, እና ወንዶች እንደ መመሪያው, ጡንቻዎቻቸውን ወይም አንድ ነገርን ያከናውናሉ ወይም ይዝናኑ. ይህ ሁሉ የሚከናወነው ለስለስ ያለ ጸጥታ ለስለታዊ ሙዚቃ ሙዚቃ ነው. የመረጋጋት ሁኔታን ማቋረጥ በከፍተኛ ፍጥነት, በጣራ እና በፍጥነት ይተረጎማል.
በመዋለ ህፃናት ውስጥ የተዘገዘ የመዝናኛ እንቅስቃሴዎች በጣም አዝጋሚ ናቸው: «ዘገምታም», «የተራገመ - የተጨማረቀ», «ላም», «የወንድ ማዞር», «ፈገግታ», «ቡቤንቺክ», «የሮክ ዛፍ», «የእንቅልፍ ኪት» «ቅዝቃዜው - ሞቃት», «ፀሀይ እና ደመና» እና ሌሎች.
እንደነዚህ ያሉ ድርጊቶች በየዕለቱ ልምምድ ማድረግ ልጆች የልጆቻቸውን የስሜት ሁኔታ እንዲቆጣጠሩ ያስተምራል.
በመዋለ ህፃናት ውስጥ የእረፍት ክፍሎችን ያስቀምጡ
እንደዚህ አይነት ክፍሉ በሚከተሉት ምክሮች መሰረት ይፈጠራል.
- ለእንደዚህ ዓይነቶቹን ሥፍራዎች ሞዴል መለዋወጫዎች ይንደፉ, ዲዛይኑ በየጊዜው መቀየር አለበት.
- በ A. Etkind ወይም በ M. Lusher ዘዴዎች አጠቃላዩ የቀለም አሠራር መምረጥ አስፈላጊ ነው.
- ለግላዊነት የሚሆን ቦታ መፍጠር-ቤት ወይም ድንኳን.
- ብሩህ ነገሮችን እና የቤት እቃዎችን ለማስቀመጥ በክፍሉ ውስጥ,
የተለያየ ብርሀን ያመጣል - የመስታወት ኳስ, ፕሮጀክተር, አንጸባራቂ ኔትወርክ, ፋይበርፕላፕ, ቀላል የአረፋ አምድ. - የመስተዋት ወይም የመታጠቢያ ቦታ: ደረቅ ገንዳ, መጋገሪያዎች ያድርጉ.
- ለሙዚቃ ሕክምና አስፈላጊውን መሳሪያ ይያዙ.
ሙአለህፃናት አንድን መዝናኛ ሙሉ በሙሉ ለመመደብ የማይቻል ከሆነ በእያንዳንዱ ቡድን አንድ ጠርዝ ወይም ዞን ያድርጉ. ደረቅ ገንዳ, ፕሮጀክተሮች, ለስላሳ አሻንጉሊቶች እና ልጆች በልጆች ላይ ውጥረትንና ውጥረትን ለማስወገድ የሚረዱ ጨዋታዎች ማዘጋጀት ይችላሉ.