ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ሕፃናት የአርበኝነት ትምህርት

የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የአፍሪቃ ትምህርት, ወጣቱ ትውልድ, ለትምህርት ስርአት በጣም አጣዳፊ ስራዎች ናቸው.

ባለፉት ጥቂት አመታት ውስጥ በሀገሪቱ ውስጥ የተከናወኑ ትላልቅ ትላልቅ ለውጦች የሞራል እሴቶችን ላይ ተጽእኖ ማሳደር አይችሉም. ይህም ወጣቶችን ከትውልድ አገራቸው ታሪካዊ ክስተቶች ጋር በማዛመድ ላይ ተጽዕኖ አሳድሯል.

ስለርበኝነት , ደግነትና ልግስና ያላቸው ሀሳቦች በልጆች ላይ ሙሉ ለሙሉ የተዛቡ በመሆናቸው እድሜያቸው አሥራ አንድ አመት የሚሆናቸው የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጆች የአፍሪቃ ልጆች እያደጉ መጥተዋል.

ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ሕፃናት የአገር ፍቅር ህጻናት ሚና ምንድን ነው?

እንደምታውቁት በየትኛውም ሀገር ሥነ ምግባራዊ እና የአርበኝነት ትምህርት በማህበራዊ ንቃተ ህሊና ውስጥ ወሳኝ ጊዜ ነው. የሁለቱም ሰብአዊ ማህበረሰቦች እና አጠቃላይ መንግስት መደበኛውን እንቅስቃሴ የሚያካትት ይህ ገጽታ ነው.

ስለዚህ በወጣት እና በቅድመ-መደበኛ የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጆች የግለሰብ ትምህርት የግድ በሲቪል የአርበኝነት ትምህርት ላይ የተመረኮዘ ነው.

የአርበኝነት ትምህርቶች ዋና ተግባሮች ምንድን ናቸው?

የመዋዕለ ህፃናት ልጆች የአርሊዮቴክቴሽን ስራዎች ዋና ስራቸው ለመዋዕለ ሕፃናት, ለወላጆች, ለቅርብ ሰዎች, እና ከዚያም ባጠቃላይ ህፃኑ በተወለደበት ቦታ እና በስቴቱ ለሚገኙበት ቦታ ነው.

በአፀደ ህፃናት ልጆች የአዕምሮ ህይወት እድገትን የቀድሞው የዩኤስዩኤስ ሰራዊት በዚህ ወቅት ነበር. ልጁ የልጁን መዝሙር የማይዘምርበት ቀን አልነበረም. በተመሳሳይ ጊዜ ብዙ የአገር ወዳድ ድርጅቶች ለትውልድ አገራቸው ፍቅር ለማዳበር ሃላፊነት ነበራቸው. ምናልባት በአቅኚ ድርጅት ውስጥ ያልነበረ ልጅ አልነበረም.

በፔትሮሪካ ዘመቻ ወቅት መንግስት የቅድመ ትምህርት ቤት ህፃናት አምባገነን-አረቢያ ህፃናት አስተዳደግን ሙሉ በሙሉ ረስተዋል. ወደ 90 ዎቹ የደቡብ አፍሪቃ ቡድኖች መጨረሻ እና ክቦች ብቻ በትምህርቶች ውስጥ መታየት ጀመሩ.

ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሰ ልጆች ቅድመ አያቶች እንዴት ሊተገበሩ ይገባል?

ለአራተኛ ትምህርት የመዋዕለ ሕፃናት ትምህርት ቤት ጥቅም ላይ የሚውሉት ዘዴዎች በጣም ብዙ ናቸው. በዚሁ ጊዜ ሁሉም ህጻናት እራሳቸውን ሳይመረምሩ ለእናትየው ፍቅር ማሳየት ጀመሩ.

በወጣትነት ዕድሜ ላይ የሚገኙ ልጆች በዙሪያቸው ያለውን ሁኔታ, በመጀመሪያ ስሜታዊ እንደሆኑ ይገነዘባሉ. በዚህም ምክንያት የአገራቸው የራስ ወዳድነት ስሜት ለተወለደበት ቦታና ለህይወቱ አድናቆት አድናቆት አሳይቷል. ባጠቃላይ, እንደዚህ አይነት ስሜቶች እንዲፈጠሩ, ህጻን ከአንድ በላይ ስራዎች ያስፈልገዋል.

ስለዚህ ሀገሩን እውነተኛ ህፃን ልጅን ከሕፃን ለማሰልጠን በእያንዳንዱ ስራ ላይ ስልታዊና ሆን ተብሎ በእውቀት ላይ ማተኮር አስፈላጊ ነው. ስለዚህ, ለምሳሌ, በእድሜ ከሚበልጡ የመዋዕለ-ህፃናት ቡድኖች ልጆች ጋር በመማርያ ክፍል ውስጥ, «ዋና ከተማዬ (መንደር, መሬት)» ላይ ስለ ዋና ዋናዎቹ ጉዳዮችዎ ለመናገር ይችላሉ. የትምህርት ክፍሎች ረዘም ያሉ መሆን የለባቸውም, እና ከተቻለ በጨዋታ መልክ መያዝ. ስለዚህ በከተማው, በክልል ወይም በየትኛውም የስነ-ሕንፃ, ታሪካዊ ቁሳቁሶች የተበተኑ ፎቶግራፎችን ማፍለቅ ወይም መለጠፍ ይችላሉ, እናም በስዕሎቹ ላይ ስለሚታይ ነገር የሚያውቁትን ልጆች እንዲጀምሩ ጠይቁዋቸው.

ስለዚህ ከልጁ ጋር ማንኛውንም እንቅስቃሴ, በጨዋታም ሆነ በእውነቱ መዋለ ህፃናት , በእውነቱ ህፃናት ውስጥ የአርበኝነት ስሜት እንዲፈጠር ማበረታት አለበት. በዚህ መንገድ ብቻ የእናት ሀገር ርህራሄ ከልጅ ልጅ እና ልጅ ጋር በመወለዱ ላይ ብቻ ሳይሆን ለወደፊቱ ልጆቹ እውቀቱን ወደ ልጆቹ በማስተላለፍ ስለ ምድሩ ባህላዊ ታሪካዊ ገፅታዎች እንዲያውቁ ያደርጋል. ለዚህም, በሙአለህፃናት ወይም በትምህርት ቤት ብቻ ትምህርት አይበቃም.