የህፃናት ሰነዶች የስዕል መለጠፊያ ቦታ

ልጆች የእኛ ደስታ, ፍቅር እና ተስፋ ናቸው. እነርሱን በጥንቃቄ ልንሸፍናቸው እና ሙቀቱን እንዲሰጡን እንፈልጋለን. ምንም እንኳን ለህፃናት በቃላቸው ውስጥ ምንም አሰልቺ አይኖርም, ነገር ግን እንደነሱ ማህደረ ትውስታ ሊኖራቸው ይችላል. ለስላሳ እና ለስላሳ የሆነ ነገር, ዋናው ነገር ተስማሚ ጥቅል ማድረግ ነው. ለህጻናት ሰነዶች የራስዎን ተወዳጅ አቃፊ እንዲያደርጉት እጠቁመው.

ለህጻናት ሰነዶች የስዕል መለጠፊያ ደብተር - የመማሪያ ክፍል

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች-

ሁለት ዓይነት የጨርቅ ሽፋንን ለመሸፈን ወሰንኩ, ነገር ግን ይህ አስፈላጊ አይደለም-- አንድ ብቻ መወሰን ይችላሉ.

የሥራ መደብ:

  1. በመጀመሪያ ካርቶን, ወረቀትን, እና የቬትታርድን ሽፋን ከትክክለኛው መጠን ጋር እንቆራርጣለን-ትልቅ ኪስ ይወጣል.
  2. ቀጣዩ ደረጃ ቅጦቹን በሚይዙ ሁለት ዓይነት ዓይነቶች መሰብሰብ ነው.
  3. እና ከእነሱ ውስጥ ሁለት ዓይነት ሸራዎችን ሰፍጠናል.
  4. መሰርቱን በ sintepon ላይ እናጣናለን.
  5. ከዚያም, በማጣበቂያው መሰረት ጥርሱን በመሠረት ላይ በመጫን ቀስ በቀስ ጠርዙን እንሰራለን.

አሁን ለሽፋኑ አከርካሪ አዘጋጅ (ሙሉ አቃፊ መፍጠር ይችላሉ, ግን የተቀናጀ ስሪትን እመርጣለሁ):

  1. እቃውን ወደ ነጭ ካርቶን (ማጣሪያው ስር ተደብቆ የሚሄደው ክፍልን ብቻ ይከርማው), እና ወረቀቱን ከላይ ይከርሉት.
  2. ምልክቶቹን ይቁረጡ.
  3. እንዲሁም ዙሪያውን እና እንዝረዛለን - ጨርቁ መቆረጥ የለበትም.

ወደ ስብሰባው እንመለሳለን:

  1. አከርካሪው እስከ ሽፋኑ ላይ እናጥፋለን እና በዙሪያው ዙሪያ ያለውን ሽፋን እንሰራለን.
  2. ሽፋኑ ላይ ሁሉንም የወረቀት ጌጣጌዎች አቀናጅተን እንሰራለን, ከዚያም በእያንዳንዱ ደረጃ እያንዳንዱን ክፍል እንዘጋለን.
  3. በተጨማሪም የሶሉን ሁለተኛውን ግማሽ ክፍል በሶስት ጎን (የጀርባው ክፍል ከሚለው በስተቀር) እና የጌጣጌጥ ቅርጾችን በጌጣጌጥ ያሸበረቀ ነው.
  4. የመሠረቱን መጨረሻ ሲያበቃ የጀርባውን ሽፋን ወደ አከርካሪው እናሳጥፋለን - በዙሪያው ላይ በፍጥነት ለማንሳት ስንሞክር ሽፋኑ ላይ ሽፋኑን ያበላሻል.
  5. ሽፋኑ ከተሳሳተ ጎኑ የሚታይበት ነው.
  6. ለግንባታ ድግሪ ያዥ እንደመሆኔ መጠን የዓይን አጫዋቹን ተከታትያለሁ, ነገር ግን እሱ በሌለበት ጊዜ, ሽክርክሪት ማሰሪያ ሊሰነጠቅ ይችላል, እና የተጨማሪው ወረቀት በወረቀት ሊደበቅ ይችላል.
  7. በመደርደሪያው ላይ ሁለት ውስጣዊ ገጽታዎችን እናስቀምጣለን, እና እንዳይሰሩ ትንሽ ኪኒዎችን በትንሽ መጠን እንሰራለን.
  8. ከዚያም ውስጣዊዎቹን የሳር ክዳዎች ከኪስዎቻቸው ጋር በመደባለቅ ወደ መቀመጫው ያሰርዷቸዋል - ልክ እንደ ቁጥር እና የሰነድ ዓይነት በመምረጥ የመረጃዎችን መጠንና የኪስዮቹን ቁጥር ማስተካከል ይችላሉ.
  9. እና አባቴን በጋዜጣው ውስጥ እንልካለን.
  10. የመጨረሻው ነጥብ በጣም ቀላል ነው, ነገር ግን ያን ያህል አስፈላጊ አይሆንም - ባለ ሶስት አቅጣጫዊ ዝርዝር መረጃዎችን እንጨምራለን-ቺፕቦር, ጨሌ, ጩቤ, ወዘተ.

እንደዚህ አይነት ማህደሮች ሰነዶችን በቅደም ተከተል ለማስቀመጥ ብቻ ሳይሆን, በታላቅ ሙቀት እና ውበት ያሞግሳቸዋል.

የመርማሪው ደራሲው ማሪያ ናኒሻቫ ይባላል.