የመዋለ ሕጻናት ልጆች የጨዋታ እንቅስቃሴዎች

ብዙ መጫወቻዎች, ፒራሚዶች, ተኳሾች እና ካርቱኖች ... በእያንዳዳቸው ህፃናት ዓለም በእነዚህ አስፈላጊ ነገሮች ይሞላሉ. ጨዋታው የመዋለ-ህፃናት ዋና ተግባር ነው. ሁሉም ወላጅ ህፃኑ ምን እና እንዴት እንደሚያስደስት ማወቅ ስለዚህ ስራው ጥቅሞችን እና ልማትን ያመጣል.

የመዋለ ሕፃኑ የጨዋታ እንቅስቃሴ ባህሪያት

የአንድ ትንሽ ልጅ ዓለም የአዋቂዎች ዓለም ቅጂ ነው. በእያንዳንዱ መጫወቻ አንድ ልጅ አሁን ያሉትን እና ምናባዊ ባህሪዎችን ሊያካፍል ይችላል. ጨዋታው አንድ ትንሽ ሰው በሚኖርበት ህብረተሰብ ውስጥ ባህላዊ ወጎች, ግንኙነቶች እና ሚናዎችን እንዲያስተካክል ያግዛል.

ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ሕፃናት የጨዋታ ተግባራት አወቃቀር ብዙ ጊዜያቶች አሉት.

ልጁ ስለ ዓለም ያለው ግንዛቤ የሚጀምረው መጫወቻዎችን, የተለያዩ የቤት ውስጥ እቃዎችን, ፈሳሽ ቁሳቁሶችን እና የተበላሹ ቁሳቁሶችን ድምፆችን የሚያሰሙ መጫወቻዎችን በመገንባት ነው. ሁሉም ወላጆች ለልጆቻቸው መጫወቻዎች ለመግዛት ይመከራሉ ይህም በአገልግሎታቸው ውስጥ ህጻኑ በህይወት ውስጥ ሊያጋጥማቸው ከሚችላቸው ጉዳዮች ጋር በቅርበት የተያዙ ናቸው.

የመዋለ ሕጻናት ልጆች በዚህ የጨዋታ እንቅስቃሴዎች አስተዳደር ላይ ቀላል እና የማይደፍሩ መሆን አለባቸው. ወላጆች በአካባቢያቸው ያሉትን ነገሮች ከሚያውቋቸው ጋር ብቻ ሳይሆን በተለምዶ ተግባሮቻቸውን በማክበር እና በልጆች ላይ ጥሩ ልምዶችን በማጎልበት በዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ልጆችን በንቃት ማሳተፍ ይችላሉ.

ልጁ በጣም እያደገ በሄደበት ጊዜ የአንድ ዳይሬክተሮች ጨዋታ ይማራል, ማለትም የተለያዩ ነገሮችን በተለያዩ ባህሪያት ይመድባል እና ድርጊቶቻቸውን ይመራዋል.

ከዚህም በላይ እድሜያቸው ለወደፊት የቅድመ-ትምህርት-ቤት ተማሪዎች የመጫወቻ ተግባር ተረቶች ናቸው. ልጆች የአዋቂዎች ዓለምን በመገልበጥ ቤተሰቦች, ሆስፒታሎች, ሱቆች, ወዘተ የመሳሰሉትን ማቀናበር ይጀምራሉ. ቀደም ብሎ አንድ ልጅ በእራሱ መጫወት ይችል ከነበረ ዕድሜው እየገፋ ሲሄድ ከሌሎች ልጆች ጋር ለመግባባት ይጥራል. ይህ ደግሞ ህጻኑ በማኅበራዊ ኑሮ ውስጥ በመምሰል ስለጨዋታው አስፈላጊነት የበለጠ ይናገርበታል.

በተጨማሪም የቡድን ጨዋታዎች ውድድርን ለመምሰል ይጀምራሉ, የተወሰኑ ህጎችን ይይዛሉ.

የዘመናችን የመዋዕለ ሕፃናት የጨዋታ እንቅስቃሴዎች ገፅታዎች

ዘመናዊ ልጆች ከቀድሞዎቹ ትውልዶች በተቃራኒ ለመሄድ እና እድገታቸውን ለመከታተል ተጨማሪ እድሎች አሏቸው. የዘመናችን ከቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ጋር ያለው የጨዋታ እንቅስቃሴ ይበልጥ ዘመናዊ ነው የአዕምሮ እና የአካል እድገትን, የንግግር ችሎታ, የአዕምሮ እድገት ሂደቶች እና የማስታወሻ ተግባሮች.

እነዚህን ሁሉ ሂደቶች ያስተካክሉ በኮምፒተር ፕሮግራሞች እና በአስተማሪዎች እና ወላጆቻቸው ያላቸውን ልምድ በአለም አቀፍ ዓለም አቀፍ አውታረመረብ እገዛ በኩል ርቀት እንዲጋሩ ተደርጓል.

ዘመናዊ ልጆች በጨዋታዎች ወቅት ለማደግ ብዙ እድሎች አሏቸው, ለኮምፒዩተር የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ፕሮግራም ወይም ለመጫወቻ አስፈላጊ ከሆኑ ተግባሮች ጋር. ሊደረስበት የሚችሉት ዋናው ነገር እድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ሕፃናት የአዕምሯዊ እድገትን ማሻሻል ነው.