ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የላቀ የማስተማር ትምህርት የባህሪ ስብስብ አካል ነው. የእሱ ዋነኛው ምክንያት ሁሉም ገፅታዎች ናቸው. በእሱ እርዳታ የልጆቹ ሁለገብ ተጓዳኝ ልማት, በስሜት ቦታዎች ላይም ጨምሮ ይከናወናል. በተጨማሪም በስነጥበብ, በምሳሌያዊ አስተሳሰብ, በምዕራባዊው ገጽታዎች ላይ ስለ ውበትና የፈጠራ ችሎታዎች ተመስርተዋል.
ባህሪያት እና ዋና ተግባራት
ዝቅተኛ የትምህርት ውጤት ላላቸው ተማሪዎች የኪነ-ጥበብ እና የክብረት ትምህርት ዋና ተግባራት ከታች ተዘርዝረዋል:
- የሙዚቃ ሥራዎችን በማዳመጥ ወይም የቅዱስ መገልገያዎችን በማሰብ የማንነቶችን ማከማቸት.
- በተገቢ እውቀቶችና ቅልጥፍቶች ላይ በመመስረት የራስዎን ቅመም መፍጠር, ስነ ጥበብን የመደሰት ችሎታ.
- የፈጠራ ችሎታዎች መመስረት እና ቀጣይ ችሎታ .
በመጀመሪያ ደረጃ የተማሪዎች ልጆች የላቁ ትምህርት ቅልጥፍና ልዩ ገጽታ የአስተማሪን ስብዕና አስፈላጊነት ነው. የልጁ የጥርስ ማጎልበት በእሱ ላይ የተመሠረተ ነው. የመምህሩ ተግባር የልጁን ትኩረት እንደ ሙዚቃ, ዘፈኖች, ዳንስ, ስዕል እና ሌሎችን በመሳሰሉት ክፈፎች ማነሳሳት ነው.
የህፃናት ሀሳቦች አብዛኛውን ጊዜ በወላጆች, በጓደኞች, በተለያዩ የህይወት ሁኔታዎች ሁኔታዎች ይለወጣሉ. ስለሆነም መምህሩ መረጃውን በፅንስ ገጽታ ላይ ግልጽና የተረጋጋ ሀሳብ እንዲሰጥ ማድረግ ሲችል, ልጁም ውብ ከሆነው ዓለም ጋር ለመተዋወቅ ያስደስተዋል. በዚህ ጊዜ በኪነ-ጥበብ የሚታወቁ ዋና ዋና ካርቶኖች, የልጆች ሥነ ጽሑፎች, ሲኒማ ናቸው. እነዚህ ምንጮች ለህይወታቸው አስፈላጊ የሆኑ የተለያዩ ነገሮች የተሞሉ ናቸው.
ዘዴ
የሞግዚት እና የተዋቡ ተማሪዎች የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ሁሌም ግላዊ ናቸው
የቃላት አገባቡ ግልጽ መግለጫዎችን እና ምስሎችን መጠቀሙን ያመለክታል. በዚህ ሁኔታ, ልጆች የሥራውን ትርጉም ብቻ ሳይሆን የተጫዋቾችን ስሜት ጭምር ያስተውላሉ. በዚህ ውስጥ ዕርዳታ እና የተለያዩ ድጋፎችን እና ምሳሌዎችን ያቅርቡ. በቂ ስሜታዊ ምላሽ ለመስጠት, በሁሉም ነገሮች ላይ, ሌላው ቀርቶ በመኝታ ክፍል ውስጥ እና በክፍሉ ውስጣዊ ሁኔታ ውስጥ ነው.