በየቀኑ አንድ ሰው በዙሪያው ባሉ ሰዎች ማህበራዊ ህይወት ውስጥ ይሳተፋል. ማንኛውም የመግባባት ሙከራ አንድ ግቡን መፈፀም, ከተግባሪው አጣሪ ጋር ግንኙነት ለመመሥረት, የመግባቢያ ፍላጎትን ለማርካት, ወዘተ ለመግባባት የሚያስችል ወሳኝ ነገር ነው.
የቃል እና የቃል ያልሆነ ግንኙነት አለ. የኋላውን መልክ በዝርዝር እንመልከት.
ስለዚህ, የቃላት አለመግባባት የግለሰባዊ ባህሪ ነው, ይህም የሁለቱም የቡድን አስተሳሰቦች ግንኙነት እና ስሜታዊ ሁኔታን ያመለክታል. የቃላት ያልሆኑትን የመገናኛ መንገዶች በፀጉር አሠራር, በእንቆቅልሽ, በዙርያው ዙሪያ ያሉትን ቁሶች, ወዘተ. ይህ ሁሉ የውስጥ ስሜትን, ስሜትን, ስሜቶችን እና እቅዶችን ውስጣዊ ሁኔታ ለመገንዘብ ይረዳል.
የቃል ያልሆነ ግንኙነቶች አይነቶች
እንዲህ ዓይነቱ የመገናኛ ዓይነት አምስት ሥርዓቶችን ያካትታል:
- ተመልከት.
- ግምታዊ ቦታ.
- ኦፕቲካልዊ ንክኪታይም (ፊት ላይ የሚነበቡ ቃላት, የቡድኑ አስተርጓሚ, የፖታሞሚ).
- አጠገብ-ንግግር (የድምጽ ክልል, የድምፅ ጥራት, እስታ).
- ከንግግር ውጭ (ሳቅ, የንግግር ፍጥነት, ቆም ይበሉ).
ያልተናገሩት የግንኙነት አይነቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- የእንደገና አስተባባሪው ተለዋዋጭ ባህሪ. እርስ በርስ በሚነጋገሩበት ጊዜ እያንዳንዱ ሰው የተለያዩ የንኪኪ ቃናዎችን ለመጠቀማቸው በሳይንስ ሊቃውንት ተዘጋጅተዋል. ስለዚህ, እያንዳንዱ አይነት መነካካት አንድ የተወሰነ ገጸ ባሕርይ ወሳኝነት አለው. በሁኔታዎች ውስጥ, ይህ ባህሪው ወደ ተከፋፈሉ, ፍቅር, ባለሙያዊ እና ወዳጃዊ ተካቷል. አንድ ሰው የግንኙነት ተግባሩን ለማጠናከር ወይም ለማዳከም የተወሰነ አይነት ንክኪ ይጠቀማል.
- ኪኔሲካ ተከታታይ ልምዶች, አካላዊ መግለጫዎች, አካላዊ መግለጫዎችን ለመግለፅ የሚያገለግሉ አካላዊ መግለጫዎች ናቸው. ዋናው ነገር የእይታዎች እይታ, የፊት ገጽታ, ልምዶች, ባህላዊ እና ፊዚካዊ መነሻ ያላቸው አካላዊ መግለጫዎች ናቸው.
- ስሜታዊ. እሱም በእያንዳንዱ ሰው ላይ በስሜታዊ ስሜት ላይ የተመሠረተ ነው. ለትራፊክሾቹ ያለው አመለካከት በስሜት ሕዋሳት ስሜት ላይ የተመሠረተ ነው (የድምፅ መቀላቀልን, የመረጣትን ስሜትን, ከእንደገና አስተባባሪው የሚመጣ ሙቀት ወዘተ).
- ክሪመሊክስ ባልተያያዘ ግንኙነት ጊዜ ጊዜን መጠቀም ማለት ነው.
- የማይንቀሳቀሱ የሐሳብ ልውውጥ ዘዴዎች ተካላዮችንም ያካትታሉ. ይህ ዓይነቱ ነገር የመጥፋት ዝምድናን በመጠቀም ላይ የተመሰረተ ነው. ይህም ማለት ርቀትን, ግዛቶችን በአካል ግንኙነት ሂደት ላይ ያመጣል. ማህበራዊ, ቅርብ, የግል, የሕዝብ ዞኖች የቃል ያልሆኑ ግንኙነቶች አሉ.
- የፓርቫርካል መገናኛ የሚወሰነው በቃለ መጠይቁ, በቃለ መጠይቁ, በስልት, በቃለ-መጠይቁ / አስተርጓሚው / በመጠኑ ይህን መረጃ በማስተላለፍ ላይ ነው.
የቃል ያልሆነ ግንኙነቶች ባህሪያት
በተለይም በወታደራዊ ጠባቂነት ያልተነካ ባህሪ በባህላዊነት, በመርካሽ እንቅስቃሴዎች ላይ በብዛት በማይታዩ, በማሰብ እና በማይታወቁ ስራዎች የተመሰረተ ነው. ሁኔታ, ጣልቃ-ገብነት, ውህደት (በአሰልጣኙ ጠባይ ባህሪ ውስጥ ግልጽነት ማሳየት በተለየ ክፍሎች ውስጥ ማዋሃድ አስቸጋሪ ነው) - ይሄ ሁሉ በቃላት ያልሆነ ግንኙነት ውስጥ ያሉትን ባህሪያት ያካትታል.
የቃል ያልሆኑ ግንኙነቶች ምሳሌዎች
እንግዲያው አንድ ፈረንሳዊ ወይም ጣሊያን አንድ ሀሳብ ትርጉም እንደሌለው አድርጎ ካሰበ, ሞኝ ነው, ከዚያም እሱ እራሱን በእባቡ ላይ ይደፋል. በዚህ ጊዜ የእሱ ቃል አቀባይ የሽምቅ ውንጀላ እያደረገ ነው. እንዲሁም ስፔናውያን ወይም ብሪታንያውያን, በተራው, ይሄንን እርካታ ለራሱ እንደ እራሱ አድርገው ይቆጥሩታል.
የቃል ያልሆኑ ግንኙነቶች
- የመጀመሪያው ልምምድ በቡድን ወይም በአንድ ላይ ይከናወናል. አንድ ተሳታፊ "የእጅ ጥበብ ባለሙያ" ነው. እሱ የሰውን ልጅ የመገዛት, ዝም ብሎ "ቁሳቁስ" (የሰው ስብዕናው ለግለሰቡ ጥላ ያለበት አቋም ሊኖረው ይገባል). አንድ የተወሰነ ቦታ እንዲወስዱ የእርስዎ ጓደኛዎ ነው. በዚህ "ፈጠራ" ደረጃ ላይ "ቅርጻ ቅርጽ" በውጤቱ እስከሚረካበት ጊዜ ድረስ ይለዋወጣል.
- የእራስዎ ተግባር በሁለቱም ሚናዎች ውስጥ ምን እንደተሰማዎት ማወቅ ነው. መረጃውን የተቀበሉት ለምን ዓላማ ነው?
- የአንድ ሰው እርዳታ ያስፈልገዎታል. ሁለት የወንድ ጫማ-ጫካ ጫፎችን አንድ የወርቅ ወረቀት ውሰድ. አትጫወት. በወረቀት ላይ ያለው እያንዳንዱ ተሳታፊ ቀለሙን ይገልፃል. በአማራጭ, እርስዎ እና የእርሶ አስተማሪዎ ነጥቦችን ይስጡ.
- ይህ ልምምድ ምንም አይነት ቃላትን ሳይጠቀሙ ከአንዱ ጓደኛ ጋር ስሜቶች, ስሜቶች, ስሜቶች, መረዳዳት እድል ይሰጥዎታል.
- ቢያንስ የሁለት ሰዎች ተሳትፎ ያድርጉ. ተግባራት በክምችቶች ላይ ይሰረዛሉ (ለምሳሌ, "የሆነ ነገር ላይ መሳቅ", "የሆነ ነገር ሰርስረው ...", ወዘተ.). ተሳታፊዎች በተራው የተሰራ ስራ ይሰራሉ. ስለ መፍትሄ አይጨነቁ. ተሳታፊዎች ከንግግር ውጭ ግንኙነትን ብቻ ይጠቀማሉ. በመሆኑም ይህ ልምምድ ስሜትን በግልጽ ለመግለጽ ያስችላል.
ስለዚህ, ያልተለመዱ የመገናኛ መንገዶች ከንግግር ጋር ሲነጻጸር ልዩ ትርጉም ይኖራቸዋል. ይህን ቋንቋ በመማር ስለ እርስዎን የትርጉም ጣቢያው ተጨማሪ ዝርዝር መረጃ መማር ይችላሉ.