በዲዛይን ውስጥ የተደረጉ ጥናቶች በመዋለ ህፃናት በስፋት ይለማመዳሉ እና ለልጆች አእምሯዊ, ውበት እና ሥነ-ምግባራዊ ማጠንከሪያ አስተዋፅኦ ያደርጋሉ.
የግንባታ አጠቃቀምን
አንድ ልጅ በግንባታ ሥራ ላይ በመሳተፍ ረገድ ምን ተግባራዊ ችሎታዎች ሊኖረው ይችላል? እነዚህም-
- የሞተር ሞራኒክስ እድገት;
- በተግባር ውስጥ የነገሮች ቅርፅ እና ቅርፅ ያላቸው ቅርጾች;
- የፈጠራ እና የአዕምሮ እድገት;
- የንግግር ማጎልበቻዎች በአዲስ ፅንሰ-ሐሳቦች (ፒራሚድ, ኩቤ, ወዘተ);
- ሥራውን ለመፀነስና ለመፈፀም በሚያስችል ሂደት ውስጥ የቴክኒክ ክህሎቶች ማሳደግ;
- ምሳሌያዊ እና ምክንያታዊ አስተሳሰብ ማበረታታት.
በተጨማሪም ከሙአለህፃናት ግንባታ ጋር የሚካሄዱ ክፍሎች ለቅድመ ትምህርት ቤት ህፃናት መንፈሳዊና ሞራል ያጠናክራሉ. ከሁሉም በላይ የወደፊቱ የዕደ ጥበብ ስራዎች በቡድኑ ውስጥ ይከናወናሉ.
ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልሞላቸው ተማሪዎች የሞራል ትምህርት ትምህርት ዲዛይኑ -
- ማህበራዊ ማስተካከያ;
- ትጋትና ትክክለኛነት;
- የዝግጅቱን ግብ እና ስኬታማነትን ማጠናከር,
- ተነሳሽነቱ;
- ነፃነት እና በራስ መተዳደር;
- የጓደኝነት እና የጋራ እርዳታዎች.
በአንድ መዋለ ህፃናት ውስጥ የተዘጋጁ ዲዛይን
ለዲዛይን ጥቅም ላይ በሚውሉ ቁሳቁሶች ላይ በመመስረት ቅርጹ ይወሰናል. በጣም ታዋቂ የሆነውን ተመልከት.
- የግንባታ እቃዎች. በጣም ቀላል የሆነ የግንባታ ዓይነት ትንሽ ነው. በተለያዩ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች (ኩብ, ፕሪፕሲ, ሲሊንደር, ወዘተ) የተለያዩ ቅርጾች ድጋፍ በማድረግ በጣም ቀላል የሆኑ መዋቅሮች ይገነባሉ - ማማዎች, ቤቶች. ልምድ በመጨመሩ አዳዲስ ነገሮችን በመጨመር ውስብስብ ቀስ በቀስ ውስብስብ ሊሆን ይችላል.
- ልዩ ንድፍጮዎችን በመጠቀም. እነሱ የእንጨት, የብረት, የፕላስቲክ ሊሆኑ ይችላሉ, ነገር ግን በእጁ ዊቶች ላይ ተለጣፊዎችን ያዝላሉ. ይህ ተንቀሳቃሽ መጫወቻዎችን (ብስክሌት ነጂ, ሸርተቴ ወዘተ) ለመፍጠር ያስችላል.
- ከወረቀት (ብሩሽ, ክብደት, ካርታ, ወዘተ). ይህ የግንባታ ዓይነት የተወሰኑ ክህሎቶችን ይጠይቃል. ልጁ ለራስ-መጣሉ እና የራሱን ተክል መቆየት መቻል አለበት.
- ከተፈጥሮ ቁሳቁሶች (ዘሮች, መሬቶች , ኮኖች , ቅርንጫፎች, ወዘተ).
በመደበኛነት ከተፈጥሮ ቁሳቁሶች, ከሸክላ, ከሰል, ከካርቶን እና ሌሎች ተጨማሪ እቃዎች ጋር ስራ ላይ ይውላሉ. በኪንደርጋርተን ውስጥ እንደዚህ ዓይነቱ ግንባታ የልጆችን የኪነ ጥበብ እና የክብደት አመለካከት ለመቅረጽ ይረዳል. በአካባቢያዊው ዓለም ውብ ውበት ውስጥ ለመመልከት ያስተምራል.
የተወሰኑ የግንባታ ዓይነቶችን በሚመርጡበት ጊዜ እንዲሁም በመዋዕለ ህፃናት ውስጥ ያሉ ቁሳቁሶች መገኘትን በተመለከተ ልጆች የልጅን ዕድሜ በተመለከተ የሥነ ልቦና ባህሪን ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው.
የልጁን የማወቅና የመማር እድሉ ትክክል ከሆነ, መሠረታዊ ንድፍ አውጪ መርሆዎች, ህፃኑ ብዙ ይጠቅማል. ልጆቹ አስቂኝ የሆኑ የዕደ-ጥበብ እና መጫወቻዎችን ለማድረግ ለብዙ ሰዓታት ለመቀመጥ ዝግጁ ናቸው.
በኪንደርጋርተን ውስጥ የፈጠራ ንድፍ, የሚያምሩ የእጅ ሥራዎችን እንዴት መፍጠር እንደሚችሉ, ልጅዎ አስፈላጊ ክህሎቶችን እንዲያገኝ ያግዙዎታል. በተጨማሪ, ህጻኑ በትንሽ ፈጣሪው, እራሱ እና ጥንካሬውን ያምንበታል.