በሜይ 9, በመዋለ ህፃናት

በቪክቶር ቀን ዋዜማ ልዩ ልዩ ቦታ መፍጠር ከፈለጉ, የዛን እና ክቡር አመታትን ያስታውሱ, ግድግዳው ላይ ለመጻፍ በጣም ቀላል በሆነው ግንቦት 9 ቀን ግድግዳው ሙሉ በሙሉ ይጠናቀቃል. ይህ በአስተማሪዎቻቸው አነስተኛ እርዳታ ለሚያስፈልጋቸው እድሜው ለትምህርት ያልደረሰባቸው ሕፃናት እንኳ ቢሆን ይቻላል. በተጨማሪም ይህ ስራ በሜይ 9 ውስጥ የግድግዳ ጋዜጣ እንዴት ማዘጋጀት እንዳለበት እና የፈጠራ አስተሳሰብን ስለሚያካትት በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታ ለማዳበር ያግዛል.

ግንቦት 9 ቀን ለግድግድ ጋዜጣ የመጀመሪያው ሀሳብ

ብዙውን ጊዜ መምህራን እና ወላጆች ግድግዳውን ስለ ገጽታ በጥንቃቄ ለማንፀባረቅ በቂ ጊዜ አይኖራቸውም, እና ልጆች እራሳቸውን በራሳቸው ማድረግ አይችሉም. ስታንጋዚት ለሜይ 9 የተሰጠው ሲሆን, Dow እንደ ሁኔታው ​​እንዲህ ይመስላል:

1. "ትዝ እና ኩራተኛ ነን". በትላንት ላይ ምን አይነት ሰው (ኦልቫል) ይስላል. ይህ በአምስት እርከን ኮከብ መሃከል ነው, እሱም በመልክቱ ውስጥ ለዘለአለም እሳት ታይስ የሚመስል. ከዓይኖቹ ውስጥ ልጆቹ ከአስተማሪዎቻቸው ከኮከብ ኮርያን ይሳባሉ. በብር አንሜራጅ ግግግታ አማካኝነት በኩሌ ዙሪያ ዙሪያ የተሰራ ሳህኖች ናቸው. ስዕሉ በራሱ የድምፅ መጠን እንዲሰምር በሚፈለገው ተመሳሳይ ወርቃማ እና ቡናማ ቀለም የተቀነባበረ ቀለም የተቀባ ነው. ከዚያም ልጆቹ በዘንባባው የተለያዩ ቀለማት ላይ ይጣበቃሉ. ግንቦት 9 ቀን ላይ የግድግዳው ግድግዳ ላይ መጨረሻ ላይ እነዚህ ቀለማት እጆች ወደ መዋለ ሕጻናት ተቀርጸው ወደ ዘላለማዊ እሳት ይጣላሉ. አስተማሪዎች ሕፃናትን እሳትን የሚያመለክቱትን እነዚህን እጆች እንዲፈርሙ ይረዳሉ.
2. "የዓለም ህዝቦች." የአትክልት አባላትና መምህራን ከአስተማሪዎች ጋር አንድ የርግብ ጫማ በካርድ ቦርድ ይሳባሉ . ከዚያ በኋላ እጃቸውን በተለየ ወረቀት ላይ አንጠልጥለው መቁረጥ ጀመሩ. እንደነዚህ ዓይነቶቹ ቅርጾች ወደ እርግብ ክንፎች ተጣብቀዋል. በእጆቹ መዳፍ ልጆች የድል ቀንን, የጦርነት ቀናቶችን, የዛን ጊዜ ጀግኖች ጀግኖች ፎቶዎችን አሰባስበዋል, እናም በግንቦት 9 ግድግዳዎች ላይ እርግቦች ጥቅም ላይ ስለመዋላቸው መምህራን የሚያስደስቱ እውነታዎችን መጻፍ ይችላሉ.