አእምሮና ንቃት

ተያያዥነት ያላቸውን ይመልከቱ

በቅድመ-ታሪክ ውስጥ እና በዘመናችን ለሆኑት የዱር ተወላጅዎች በቋሚነት ገለልተኛ በሆነ ክልል ውስጥ ለሚኖሩ ሰዎች, የሰው አንጎል ከንቃተ-ጉባዔ ጋር ያለው ትስስር ምሥጢር ነው.

በተወሰነ ደረጃም, ይህ ለአዕምሮ እና ለስሜታዊነት እርስ በርስ የሚደጋገሙ ልዩ ልዩ ባለሙያዎችን ጨምሮ ለሚማሩ ሰዎች እውነት ነው.

ሳይንሳዊ ማስረጃ

ሆኖም ግን በአሁኑ ጊዜ ሁሉም ያልተማሩ ሰዎች በሚኖሩበት ማኅበረሰብ ውስጥ የሚኖሩ ሰዎች በቁሳዊና በተለምዶ አለምአቀፍ የሰው አዕምሮ, አእምሮ እና ንቃተ ህይወት እርስ በርሳቸው የተሳሰሩ እንደሆኑ ያውቃሉ. በተመሳሳይም በጥናቱ ውስጥ በተፈጥሮአዊው አካል ውስጥ የአዕምሮ ተውኔቱ ሳይኖር ህሊና እና ንቃተ ህላዌ መኖር ምን ያህል ሊኖር የሚችል ሳይንሳዊ እና አስተማማኝ ማስረጃ የለም. እውነት ነው, በተጨባጭ ማስረጃ የለም. ነገር ግን የአንጎል አፅም ካሳለፈ አዕምሮአዊ እና አእምሮአዊነት (ሥነ-ፍጡር) የሚቻል ከሆነ በእውነተኛው ዓለም ውስጥ ምንም ማረጋገጫ የለም. በእርግጥ ይህ ጉዳይ ጣልቃ-ገብነት (ኮቴንቶሎጂ) ውስጥ ተካቷል-በጣም በጣም አሻሚው የሰው እውቀት እውቀት ነው.

ስለዚህ, ዛሬ በሰዎች ላይ ስላለው እውቀት መሰረት በማድረግ, አንጎል ዋነኛው የንቃተ-ህሊና አካል (ቢያንስ በሰዎች) ነው ብለን ልንደመድም እንችላለን. ንቃተ ህሊና የአንጎሉ ተግባራት አንዱ መሆኑን መገንዘብ ያስፈልጋል (ዋናው ተግባሩ ነው, ነገር ግን ለማንም ሰው ማደራጀት, ለማንኛውም ሰው እንደ ማህበራዊ ፍጡር ነው).

የአንጎል-ንቃት-አቀራረብ ስርዓት

የሰው አንጎል ህይወት ውስጥ ለሌሎች ሰዎች ዕውቀት በቀጥታ በማዛወር እና በማህበረሰብ ውስጥ ቀደም ሲል ከተጠራቀመ በኋላ እና በአንድ መንገድ ወይም በሌላ መረጃ ላይ እንደተመዘገበው ተጽእኖዎች በማህበረሰቡ ውስጥ ስብዕና እና ብስለታዊ ሂደቶች ናቸው. ከትውልድ ወደ ትውልድ ይተላለፋል. ያም ማለት, የአንድ ሰው ንቃተ ህሊና ማለት, ከማንኛውም የህብረተሰብ መስተጋብር ሂደቶች የተገኘውን እውቀት መጠን, በመጀመሪያ አንድ ነጸብራቅ (ይህንን ያንን ማንፀባረቅ ለማመን, ዴስሳንስን ያንብቡ). በሌላ አነጋገር, የተጋራ እውቀት.

አንድ ሕፃን ከልጅነት ጊዜው ከተለየ, ሕሊናው ይዳስሳል, ነገር ግን ንቃተኝነት ማለት አይደለም. ይህ የማንዊሊ ህጻናት ልጆች በተለያዩ እውነታዎች ውስጥ ይገኛሉ; ምንም ማለት ምንም ንቃት የላቸውም, ዝም ብሎ ያልሰለጠነ እና ከእንስሳት (ማለትም አንድ ዓይነት) ያላቸው ህሊና ያላቸው ናቸው.

በአትዋሪካዊ ሥነ ልቦና ቋንቋ ውስጥ, የአንድ የተወሰነ ግለሰብ ተነሳሽነት በቡድን ተፅእኖ ሥር በመሆን እድገትና አስተዳደግ ሂደት ውስጥ ይመሰረታል. ምስጢራዊ (ከሁሉም የአርኪሜቲክ እና የአካባቢያዊ ባህሪያት አጠቃቀሙ ጋር).

መደምደሚያ

ውስጣዊ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ አካል ሊሆን የሚችለው ውስጣዊ የአካላዊ እድገት ሂደት ውስብስብ ሂደት ነው. እዚህም ስለ አንጎል, አእምሮ እና ንቃተ ነገሮች እንደ የተለየ ዕቃ (ወይም ቁሳቁሶች) ከእንግዲህ ማውራት አንችልም, ግን ከሰውና ከሥጋዊው ሽፋን ውጪ, ሌላው ቀርቶ ከግል ጉልበት ውጭም እንደ ተለዋዋጭ ስርዓት ሥርዓት ነው መስክ.