ኤንጂአርጂን ውስጥ ኢኮሎጂካል ትምህርት

የመዋለ ሕጻናት እድሜ በተለያዩ መስኮች እንዲጨምር ያደርገዋል, ነገር ግን ህፃናት በተፈጥሮ ልዩ ፍላጎት ያሳያሉ. ስለሆነም በመዋለ ህፃናት ውስጥ የአካባቢ ትምህ ርት በአካባቢው ዓለም እውቀትን ለማዳበር, ለሁሉም ህይወት ላላቸው ነገሮች የሰብአዊ ባህሪ ማዳበር እና በተፈጥሮአካባቢው ውስጥ የንቃተ ህሊና ባህሪን መፍጠር ወሳኝ ሚና ይጫወታል.

የስነ-ምህዳር ትምህርት ዓላማው-

• ስለ ተፈጥሮ እውቀት, ተፈጥሯዊ ክስተቶች, ዕፅዋትና እንስሳት መፍጠር;
• የምስጢር ስሜቶች እድገት, ፍቅር, አክብሮት, በተፈጥሮ ዓለም ላይ ጥንቃቄ የተሞላበት አመለካከት,
• የተፈጥሮ ሀብቶችን ለመጠበቅ እና ለማቆየት, ተፈጥሮን እና እንስሳትን ለመንከባከብ ልጆች መነሳሳት.

የኤኮሎጂካል ትምህርት አጣዳፊነት

ተፈጥሮን የሰዎች ባህሪን ማቋቋም የስነ-ምህዳር ትምህርት ዋነኛ ተግባራት ናቸው, ይህም በፕላኔቷ ላይ ለሚገኙ ሁሉም ህይወት ላላቸው ፍጡራን ሁሉ ከልጆቻቸው ርህራሄ, ርህራሄ እና ርህራሄ በማዳበር ነው. ሰው በተፈጥሯዊ ሁኔታ ውስጥ ነው ነገር ግን በአብዛኛው በዙሪያው ባለው ዓለም ላይ ጎጂ ውጤት አለው. የተፈጥሮ ዓለማዊ "ተሟጋች እና ጓደኛ" ንቁ አቀማመጥ የመዋዕለ ሕጻናት ልጆች ሥነ ምህዳራዊ ትምህርት ላይ መሰረት ነው. በተለይ ህጻናት ስሜታዊ እና ምላሽ ሰጪዎች ናቸው, እናም የሚፈልጉትን ለመጠበቅ በሁሉም ተግባራት ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያደርጋሉ. ህፃናቱ ከተፈጥሮ አለም ጋር ጠንካራ አቋም እንዳላቸው ማሳየቱ አስፈላጊ ነው (ለምሳሌ, አትክልቶች ያለ ወተት ማቅለሻ ወጦች, ወፎች ምንም ሳይመገቡ በክረምቱ ከቀዝቃዜ ይሞታሉ). ስለዚህ በምድር ላይ ያሉ ሁሉም ህይወት የሚያድጉ እና ደስታ የሚያመጣላቸው (ለምሳሌ, ከጠዋት በታች የወፍ ዝርያዎችን ሲዘፍቅ በክረምት የሚመገቡትን ደስ ያሰኘዋል, በመስኮቱ ላይ ያለው የሚያበቅል አበባም ውኃውን ያጠጡትን ይደሰታል).

በዙሪያችን ስላለው ዓለም ያለን እውቀት በተግባራዊ እንቅስቃሴዎች እና በምሳሌነት ከሚጠቀሱ ምሳሌዎች ውስጥ ልጆች የእንቅስቃሴዎቻቸውን አወንታዊ ውጤቶች እንዲመለከቱ እና የእነሱን ስኬቶች ለማሻሻል ፍላጎት እንዲኖራቸው.

የስነ-ምህዳር ትምህርት ቅፆች እና ዘዴዎች

በአካባቢያዊ ሥነ ምህዳራዊ ትምህርት ውስጥ ከፍተኛ ጠቀሜታ ያለው በጉብኝቶች የተያዘ ሲሆን ይህም ልጆች በተፈጥሯዊ ዓለም ውስጥ ካለው ልዩነት ጋር በመተባበር የተፈጥሮን ክስተቶች በማስተዋል ያውቃሉ. ጉዞዎች ስለ ተፈጥሮ አካባቢ እና ስለ መሬት አቀማመጥ ዕውቀትን ለማከማቸት እጅግ በጣም አስፈላጊ ናቸው. በተፈጥሮ ላይ ግንኙነቶችን የመፈለግ ችሎታ, የሰዎችን አመለካከት መከታተል, የሰዎች እንቅስቃሴ ውጤቶችን ሁለቱንም ጥሩና አሉታዊ ግምቶችን ይተነብያል. በጉዞው ወቅት ልጆች በዙሪያው ካለው ዓለም ጋር መገናኘትን ይማራሉ. ለዚህም, የሰው ልጅ ተፈጥሮአዊው ዓለም እንግዳ ብቻ እንደሆነ እና ትእዛዛትን መከተል እንዳለበት በተለይም ዝምታውን ለመጠበቅ, ታጋሽ እና በትዕግስት ለመጠበቅ ልዩ ትኩረት ይሰጣል.

የመዋዕለ ሕፃናት እድገትን ለማሳደግ እድሜያቸው ለትምህርት ልጆች ህፃናት እድል ከበፊቱ የተጋነነ አይደለም, እናም የስነ-ምህዳራዊ ተረቶች ቅድሚያ የሚስቡ, በቅድመ-ተረችነት አዲስነት እና ያልተለመዱ ገጸ-ባህሪያትን ያስተዋውቃሉ. በቀላሉ ሊደረስባቸው በሚችሉ ቅርጽ ለህጻናት ስለ ተረቶች ምስጋና ይግባቸው, ስለ ተፈጥሮ ውስብስብ ክስተቶች, ስለ ተፈጥሮና በሰው መካከል ያለውን ግንኙነት እና የሰውን ጉልበት አስፈላጊነት መናገር ይችላሉ. በልጆቻቸው የተፈጠሩ ተረቶች የተፈጠረበት ልዩ ቦታ ነው.

ከቅድመ መዋለ ህጻናት ትምህርት ዓይነቶች ውስጥ አንዱ በአካባቢ ትምሕርት ላይ የሳይንስ ጨዋታ ነው. ለጨዋታው ምስጋና ይድረሰው ልጁ የልጁን ክስተቶችና ምልክቶችን መለየት ይመርጣል, ያወዳድሯቸው እና ይመድቧቸው. ልጆች ስለ ተፈጥሯዊ ዓለም አዳዲስ መረጃን ይማራሉ, የማስታወስና የማስታወስ ችሎታን ያሳድጋሉ, ስለ የእንስሳትና ተክሎች ህይወት ይናገራሉ, አስተሳሰቦችን እና ንግግርን ያዳብራሉ. የተማሪው / ዋ የትምህርት እቅዶች የተገነዘቡት እውቀት በእውነተኛ ጌምቶች ላይ እንዲተገበሩ እና የልጆቻቸው የግንኙነት ክህሎቶች እንዲሻሻሉ ያበረታታል.

እርግጥ ነው, በአትክልቱ ውስጥ ህፃናት ሥነ ምህዳራዊ ተፅእኖ በተለይም በቤተሰብ ውስጥ ከአካባቢ ትምህረት ጋር የተሳሰረ ከሆነ በጣም ውጤታማ ይሆናል. ስለሆነም መምህራን ወላጆቻቸው በቤት ውስጥ በአካባቢ ልማት ውስጥ ተስማሚ ሁኔታዎችን እንዲመቻቹ ማበረታታት አለባቸው.