የልጆች ስሜታዊ እድገት 2-3 ዓመት

ህጻናት ህጻናት በአካባቢያቸው ያሉትን ነገሮች እንዲገነዘቡት ችሎታ ከመጀመሪያዎቹ የህይወት ቀኖች ጀምሮ መመስገን ይጀምራል. ልጆቹ ምን ወይም ቀለም ያላቸው, ቀለም እና ሌሎች ባህሪያት ምን እንደሆኑ ለመወሰን ለእነዚህ ክህሎቶች ምስጋና ይድረሳቸው. ይህ ሁሉ የተሟላና የተለያየ የሕፃናት እድገትን ለማምጣት በጣም አስፈላጊ ነው. እንዲሁም ከሌሎች ሰዎች ጋር ግንኙነታቸውን ከትላልቅ ሰዎች እና እኩያዎቻቸው ጋር በእጅጉ ያመቻቻል.

በዚህ ጽሁፍ ውስጥ ልጆች ከ2-3 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ህጻናት ስሜታዊ እድገት ለመፈተሽ እና ለመለየት ምን ዓይነት መመዘኛዎች እና የልጆችን የስሜት ህመም በትክክል እንዲጠቀሙ ሊያግዙዋቸው ይችላሉ.

ከ2-3 ዓመት ዕድሜ ውስጥ የስሜት ህዋሳት ልምዶች

በልጆች ውስጥ 2-3 ዓመት ከሞላቸው በኋላ የስሜት ሕዋሳት እድገታቸው የሚከተሉትን ክህሎቶች እና ችሎታዎች ሊኖራቸው ይገባል-

• የሚፈለገው ነገር ከቡድኑ ቅርጽ, ቀለም, መጠን እና ሌሎች ባህሪያት በደረጃ መለየት;
• ከ 4 የተለያዩ እቃዎች ጋር የሚስማማውን ነገር ማግኘት,
• ንጥሎችን በተለያየ ሁኔታ መለየት;
• የአንድ ቁሳቁስ ትርጉም በኩቲቱ ወይም በተዛመደ የቢሮ ቦታ;
• ለእያንዳንዱ የታወቀ ነገር አንድ ወይም ከዚያ በላይ የስሜት ሕዋሶች (ዲዛይሎች)
• የተፈለገውን ቅርፅ ወይም ቀለም የተመረጡ ዕቃዎች መምረጥ አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ ግን በነጻ ታሪክ ውስጥ ይጠቀማሉ.

ከ2-5 አመት ውስጥ የአንድ ልጅ ስሜታዊ እድገት ለመከታተል የሚረዱ ክፍሎች

የልጁ የስሜት ሕዋሳት በእድሜው መሰረት እንዲራዘሙ, ህፃናቱ ሁሉንም ነገሮች ከእውነታዎች ጋር የሚማመዱበትን እና የአካላዊ ባህርያቸውን ሙሉ ለሙሉ የመወሰን ስልት ለትምህርት ቤት እና ለታሪኮችን ትኩረት መስጠት አስፈላጊ ነው.

እንደዚህ ባሉ ልምዶች ሂደት የማየት ችሎታን ያሻሽላል, ነገር ግን በጣቶች ላይ ጥሩ ሞተር ቮልና ብስለት ያዳብራል , በፍጥነት በፍጥነት እያደገ የሚሄድ ቃላትን ያመጣል. ለዳሰሳ እድገት ከሚያስመጡት በጣም ውጤታማ እና ተመጣጣኝ ጨዋታዎች አንዱ ከሁለት እስከ 2 ዓመት እድሜ ላላቸው ክራንቻዎች የሚከተሉት ናቸው-

• ከ4-9 ዝርዝሮችን እንቆጥራለን;
• ከእንጨት የተሠሩ መጫወቻዎችና ዲዛይነሮች ጋር ጨዋታዎች;
• ከአነስተኛ ጂኦሜትሪክ ቅርጾች የተጣጣሙ ንድፎችን;
• በስዕሎች ውስጥ ዕቃዎችን ፈልግ;
• ፒራሚዶችን መሰብሰብ;
• ስለ "አንድ" እና "ብዙ" ጽንሰ-ሐሳቦች, ስለ ደማቅ ስዕሎች ወይም መጫወቻዎች አጠቃቀም;
• ደማቅ እና ዊርዶሽ ሙዚቃዎች.